Actividades para el 2 de junio
¡Buenos días!
2) Os dejamos dos puzles relacionados con esta historia. Pinchad en las imágenes y una vez dentro del puzle simplemente tenéis que hacer clic en este icono (estaría abajo a la derecha):
1) Hoy comenzamos con la visualización del cuento "Monstruo Rosa"
3) Hacer un dibujo de lo que más les haya gustado del cuento.
4) Realizar la fotocopia de las 5 vocales punteadas (primero a lápiz y luego con rotulador) siguiendo la correcta direccionalidad y sin levantar el lápiz hasta el final de cada letra:
5) Finalmente realizarán la siguiente ficha, siendo importante repasar antes este concepto con ejercicios del tipo: "dame tantos garbanzos como los que tengo yo en esta mano" (les mostramos un número de garbanzos que queramos).
Una vez que entiendan esto, estarán listos para hacer la ficha con la misma orden: "dibuja en la hucha vacía tantas monedas como hay en la hucha de al lado" Es importante que se lo digáis de esta forma y no de otra. Pretendemos que comprendan el concepto: "Tantos como" evitando decirles cosas como: " tienes que poner lo mismo que en esta hucha".
¡Qué paséis buen día!
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